Grafisch…

Een paar jaar doe ik nu al, naast 4/5 lesopdracht, 1/5 de “marketing” van de school. Concreet is dat de website, Facebook, de brochures, flyers, enfin, dat soort dingen dus.

Het enige probleem is dat ik misschien wel vlot en snel schrijf, maar dat ik er verder absoluut geen verstand van heb. Van websites heb ik nauwelijks kaas gegeten, het template is een WordPress die een vriend voor mij in orde heeft gezet. Ik kan wat basic html om bijvoorbeeld kleurtjes aan te passen, maar daar eindigt het ook.

Ik heb destijds een flyer ontworpen, en die is dan gelukkig door de graficus van dienst, een van de andere leerkrachten met een grafische opleiding, in orde gezet, helaas gewoon bovenop haar urenpakket. Zij werkt namelijk in InDesign, ik gebruik er Paint voor. Jawel, de basic Paint.

Vandaag had ik een vergadering met de directie over de komende flyers, brochures en algemene infodinges, en blijkbaar willen ze nu ook nog een groot paneel in drievoud om op te hangen. Zeer goed idee, maar ik moet het ontwerpen, en ik mag hopen dat Lisa het dan ook weer in een deftige resolutie wil zetten, want het zal een mockup in, jawel, Paint worden. Hmpf.

’t Is dat ik absoluut geen goesting heb om deftig InDesign te leren, want eigenlijk zou dat wel eens moeten. Maar graficus is niet voor niets een bacheloropleiding. Mja. ’t Zal zo ook wel moeten lukken, zeker?

Wordt vervolgd.

Marketing

Eind augustus was ik met de directie op workshop marketing gegaan, vandaag zaten we een eerste keer samen om dat te bespreken. We hebben een goeie USP, maar er is duidelijk nog veel werk, en we moeten die echt veel sterker gaan uitbouwen.
We willen een groene school zijn met oog voor duurzaamheid, vooral op vlak van leren dan. Ja, er zijn al veel dingen veranderd, zoals het feit dat er al enige tijd geen frisdrank meer is in de eetzaal, alleen nog kraantjeswater en van die smaakjeswaters. En nu is dat ook het geval in de automaten, tot ontzetting van sommige leerlingen. We verkopen ook geen snoeprepen meer als dessert, maar er zijn zelfgebakken mueslikoeken te krijgen, en die zijn ferm lekker. En er is nu ook in de kleine speeltijd fruit te koop, en van die kerstomaatjes en zo.

Er is ook een werkgroep duurzaamheid, en die zijn bezig om echt voor duidelijke gescheiden vuilbakken te zorgen en dat soort dingen. Maar zolang er bijvoorbeeld nog steeds niet op elke radiator een knop staat en dat ding dus niet uit te schakelen is, of het feit dat we de ramen moeten openzetten voor verluchting, ook in volle winter, is er echt nog wel genoeg werk. Veel daarvan is gewoon een budgettair probleem, en zal ook niet zo snel opgelost geraken.

Directie is dus wel mee, wat dat betreft, en ook bijvoorbeeld dat we aan de perceptie van onze school moeten werken. De feiten mogen er dan zijn, als de perceptie niet volgt, ben je daar niks mee.

Maar bon, eerst gaat onze adjunct in ouderschapsverlof voor vier maanden, en dus gaan we ergens in maart hiermee verder. Zucht. Maar de wil is er al, en dat is al iets.

Workshop Marketing

Ergens eind mei vroeg mijn directie of ik alsjeblief mee wilde gaan naar een nascholing over marketing en rebranding: hoe zet je je school in de markt, hoe lok je nieuwe leerlingen, hoe maak je van je school een sterk merk?

Aangezien ik daar volop mee bezig ben en daar ook voor betaald word, zag ik dat wel zitten, ja. En dus zat ik van een tot half vijf op het Lyceum voor wat een zeer interessante uiteenzetting werd.
Conclusie: we zijn goed bezig, maar er is nog veel werk aan de winkel. We hebben ons merk, onze huisstijl, ons Unique Selling Proposition, maar we moeten alles nog veel verder doordrijven, en vooral meer zichtbaar maken.

Ik was vooral blij dat mijn directie er ook bij was, zodat ze het ook eens van een ander hoorden. Veel dingen waren nieuw voor mij, maar sommige dingen zeg ik al jaren, waarop er dan zeer twijfelend en weigerachtig gereageerd wordt. Awel: néh!

Nu nog in praktijk brengen…