365 – 03 februari 2023 – stambomen met wortelcake
Renovatie
Ik had eerst als titel ‘geschilder’ gezet, maar dat dekt de lading eigenlijk niet. Ik heb dit jaar al mijn lessen in hetzelfde kleine lokaaltje van Grieks. Tot hiertoe was dat vooral het domein van mijn collega Grieks, maar die heeft nu maar vijf uur les meer hier. Er kan, met wat stampen en duwen, 19 man binnen, maar dan zit het ei- en eivol.
Lucie was tot hiertoe gewoon om hier het rijk voor zich alleen te hebben en had de kasten dan ook volgestouwd met alle mogelijke papier, tot dertig jaar ver, letterlijk: ik heb leerplannen uit 2002 en toetsen uit 1994 teruggevonden. Met de vakgroep – drie man – hebben we al een deel opgeruimd, zodat er plaats kwam voor de woordenboeken Latijn.
Maar het lokaaltje ziet er vooral, goh, verlopen en verwaarloosd uit. Er hangen vergeelde en verkleurde prenten aan de muur, de muren zelf zijn vuil. Doordat het grote bord is vervangen door een elektronisch bord, zijn er stukken die niet meer geschilderd zijn. De gordijnen zijn vaal, verkleurd, de zomen zijn los en ze hangen niet eens meer goed op. En het is er vuil: op alle vaasjes en flesjes en beeldjes en artefactjes ligt een dikke laag stof.
De banken zijn oud, maar dat stoort eigenlijk niet: die hebben charme en passen er wonderwel. Maar het geheel oogt bijzonder schamel, en als een vakgroep die het moet hebben van imago, is dat niet ideaal. De oude prenten heb ik al van de muur gehaald en mijn kaarten opgehangen, dat scheelt ietwat.
Ik heb dus, zeer tegen de zin van Lucie die haar koninkrijk kwijt is, het plan opgevat om te schilderen. Ik was dat grotendeels van plan in de examens, maar toen kwam die operatie en dat trok een behoorlijke streep door mijn planning.
Vandaag had het grootste deel van mijn klas vijfdes een toneelstuk en was enkel Levi nog over. Ik had hem voorgesteld om voor onze tête-à-tête samen te schilderen, wat hij helemaal zag zitten. Plamuren en afplakken had ik eerder al gedaan. Samen hebben we dus een uurtje geschilderd: ik heel voorzichtig met kapotte voet en kapotte rug, maar ook met een klein borsteltje rond de mozaïeken om ze zeker niet te beschadigen, en hij met een klein verfrolletje zodat hij ook aan de hoeken en onder het bord kan. Enkel onderaan heeft het al een laag gehad en net boven het bord ook een eerste laagje, maar ik vind dat het wel al verschil maakt, ja.
Nu de rest nog. Beetje bij beetje: schilderen, de kasten verder leegmaken, nieuwe frisse prenten aan de muur, een Grieks citaat schilderen, nieuwe gordijnen…
365 – 31 januari 2023 – schilderwerken
Opleiding mediacoach deel vijf
Ik zit nu halverwege de opleiding, en ik geef toe: vandaag was het de eerste dag dat het me wat tegenviel.
Eerst was er min of meer een herhaling van de allereerste sessie: hoe krijg je een team bij elkaar, hoe enthousiasmeer je collega’s en hoe schrik je je vrijwilligers vooral niet af? Interessant, daar niet van, maar inderdaad herhaling.
Daarna volgde een sessie met onze eigen coach, maar aangezien mijn project nog niet eens begonnen is, viel daar eigenlijk weinig te zeggen. Ik ben momenteel een beetje teleurgesteld in mijn directie en heb dan ook niet meteen de motivatie om iets te maken van dat project, maar bon, we zien nog wel.
En toen was er de lunch, en daarna een sessie met iemand die het ging hebben over privacy. Wel euh… Het leek precies om een interimaris te gaan of zo: de mens kende zijn materiaal niet, kon de meeste vragen niet beantwoorden – ik heb dat dan in een paar gevallen gedaan – slaagde er als expert niet eens in een youtubefilmpje deftig af te spelen, zijn licentie op een bepaalde app was verlopen… En de concrete casus die we moesten aanpakken? Nadat hij eerst had toegegeven dat hij in de raad van bestuur of adviesraad of zoiets van Smartschool zat, moesten we – een puur fictieve casus uiteraard – een nieuwe feature van een puur fictief platform gaan beoordelen: wat wij als leerkrachten als voor- en nadelen zagen van de mogelijkheid om leerlingen via een filmpje feedback te geven, en niet alleen schriftelijk. En welke rechtsregels we daarvoor dan zouden inroepen. Een puur fictieve feature natuurlijk, die Smartschool momenteel niet heeft. Mijn groepje had echt wel geen zin, de meesten zaten te oogrollen, net zoals een andere groep, en toen ik de ‘lesgever’ aansprak op het feit dat dit wel héél hard leek op een verdoken en gratis marktonderzoek, ontkende hij dat met een zekere paniek in de ogen.
Nee, deze keer waren we allemaal blij dat we weg mochten, in de namiddag hebben we echt niks, maar niks nieuws bijgeleerd. Jammer.
365 – 24 januari 2023 – leesclub
Nieuwe flyer voor school
Ik heb de reclameflyer voor onze school eens geüpdatet, nu ik nieuwe foto’s zonder mondmasker had, en ikzelf ook een klein beetje met Lightroom kan werken en dus foto’s wat meer gelijk kan trekken qua sfeer.
Ik vind het eigenlijk best wel geslaagd.
Ik vind ze qua sfeer en uitstraling alleszins beter gelukt dan de vorige: veel groener, veel zonniger, veel warmer.
Tranen gelachen op de mediacoach opleiding
Ik heb tot vanmorgen nog getwijfeld of ik wel naar de opleiding zou gaan vandaag: amper een week geleden geopereerd, en dan van 9.30 uur tot 15.45 uur een opleiding, da’s misschien niet zo ideaal.
Maar Bart kon me vlak voor de deur afzetten en het auditorium was bijzonder gerieflijk. Iedereen was trouwens ook zo mega lief: meteen kreeg ik een poefje om mijn voet op te leggen, werd me water en koffie gebracht en droeg iemand mijn spullen. En ik was ook niet de enige op krukken…
En toen kwam de eerste spreker, van Digisaurus. Tranen gelachen, maar echt! Hij kwam eigenlijk uitleggen welk impact influencers en Tiktok en dergelijke eigenlijk hebben op jongeren, en dat wij als volwassenen ons daar wel eens aan durven mispakken, vooral omdat we het niet kennen. Hij vergeleek het met de invloed van de Joepie destijds, en van de Top 30.
Er werden cijfers en grafieken bij gehaald, maar vooral ook voorbeelden, en ik lag ronduit strijk met de voorbeelden van Tiktok, en vooral dan de gezichten van de andere cursisten die Tiktok eigenlijk niet kenden. Manmanman!
Maar ook Acid kwam uitgebreid aan bod, zowel zijn dispuut met CeMi als de rel rond reclame voor kinderen, doelgroepen, zijn probleem met de fiscus en hoe de regering dat dan oploste, enzovoort enzovoort. Met andere woorden: waar word je als mediacoach op een school al eens mee geconfronteerd, en hoe zit dan de juridische basis?
Na een stevige maar zeer leerrijke sessie werd er daar in de Stroom ook gegeten, en ik wist echt niet dat daar zo’n knap gebouw lag.
Ik had aparte broodjes voor mezelf, zonder komkommer, maar ik vermoed dat er in de slaatjes toch ergens een spoor van komkommer moet gezeten hebben, want een goed uur na de lunch begon ik wat mottig te worden en de rest van de avond heb ik extra maagmedicatie moeten nemen en was ik echt slecht. Ugh.
Ik ben dan ook niet erg actief geweest bij de namiddagsessie, ook al was het over het concreet opnemen van filmpjes met je leerlingen, zowel live als pakweg stop motion.
Fijne sessie, ik ben echt blij dat ik geweest ben, maar ik heb me de rest van de dag niet meer verroerd. Echt.
Syllogismen 2022
Net zoals vorige jaren heb ik ook in de afgelopen examenperiode in mijn zesdes de vraag gesteld naar een geldig syllogisme. De antwoorden zijn altijd interessant, gewoon om er de denkfouten uit te halen, en dus als remediëring. En eigenlijk zijn ze vaak ook gewoon grappig :-p
Ik geef u even het origineel van Aristoteles mee, om te vergelijken:
Alle mensen zijn sterfelijk.
Socrates is een mens.
Socrates is sterfelijk.
- Zoogdieren planten zich voort, niet door eieren te leggen
ik ben een zoogdier
ik plant me voort niet door eieren te leggen
Al een chance, ziet dat die midden in de les een ei moet leggen? - Alle Schotse collies zijn honden
Lassie is een Schotse collie
Lassie is een hond - Alle deelnemers aan een wedstrijd heten Toon
Ik ben een deelnemer aan de wedstrijd
Mijn naam is Toon
Deze is niet helemaal correct, juist was geweest: ik heet Toon. - Alle miljardairs zijn rijk
Jeff Bezos is een miljardair
Jeff Bezos is rijk
No shit, Sherlock - Iedereen die geneeskunde studeert is geslaagd voor het toegangsexamen en is gunstig gerangschikt
Ik ben geneeskunde aan het studeren
Ik ben geslaagd voor het toegangsexamen en ben gunstig gerangschikt
Euh. Wishful thinking? Beetje lang, vooral - Mensen houden van eten
Ik ben een mens
Ik hou van eten - Alle dieren zijn sterfelijk
Ik ben sterfelijk
Ik ben een dier
Deze is fout: de stellingen zijn omgewisseld. Het is alsof je zou zeggen: Alle sneeuw is wit. Mijn blad is wit. Mijn blad is sneeuw. Het subject van de tweede regel moet een onderdeel zijn van de gehele verzameling uit regel een. Was regel twee en drie omgedraaid, dan klopt het wel. - Alle bloemen doen aan fotosynthese
Een roos is een bloem
Een roos doet aan fotosynthese
Ik denk dat ze morgen bio hebben - Alle mensen hebben een hoofd
Yelte is een mens
Yelte heeft een hoofd
Nog een chance voor Yelte! - Alle Smurfen zijn blauw
Smurfin is een smurf
Smurfin is blauw
Een van de voorbeelden uit de les - Alle landen hebben een vlag
België is een land
België heeft een vlag - Ik hou van al het fruit
Banaan is een fruit
Ik hou van banaan
Eigenlijk ook niet helemaal correct, wegens het feit dat regel 1 moet beginnen met een subject waarover je een uitspraak doet. - Alle Smurfen zijn blauw
Smurfin is een smurf
Smurfin is blauw - Elke boom is een plant
Een eik is een boom
Een eik is dus een plant
Ik hou wel van die dus.
365 – 14 december 2022 – verbeterwerk…
